استمارة الجودة التشغيلية

تقييم وكيل الشؤون الطلابية - الجوانب التشغيلية

نظام التميز للمنسوبين - البوابة الثانية (تقييم الأداء الوظيفي)

الإصدار 2.0 | 5 فبراير 2026

المُقيِّم: مدير شؤون الطلاب (الجودة التشغيلية)

نطاق التقييم: الجوانب التشغيلية والإدارية (82 درجة)

المحاور المشمولة: الخطة التشغيلية المركزية، الأمن والسلامة، النقل، الانضباط والصفات الشخصية

شرط النجاح: الحصول على 95٪ فأكثر (78 درجة من 82)

المحور الأول: الخطة التشغيلية المركزية (21 درجة)

م المعيار الوزن الدرجة
1 إضافة مبادرات وبرامج وأنشطة طلابية متوافقة مع مؤشرات ومجالات الخطة التشغيلية المركزية على جدول البرامج ×2 /6
2 تحديد حالة التنفيذ (نُفذ / لم يُنفذ) لكل برنامج أو نشاط طلابي داخل جدول الخطة مع ذكر أسباب مقنعة ومبررة لعدم التنفيذ ×2 /6
3 اكتمال التقارير الشهرية وتوثيق الإنجازات المتحققة داخل الخطة التنفيذية للشؤون الطلابية وفق النماذج المعتمدة ×3 /9

المحور الثاني: الأمن والسلامة (30 درجة)

المعيار ممتاز
(3)
جيد
(2)
ضعيف
(1)
الدرجة
إعداد خطة شاملة للأمن والسلامة المدرسية
التأكد من جاهزية وسائل السلامة (طفايات، إنذار، مخارج طوارئ)
تنفيذ برامج التوعية بالأمن والسلامة للطلاب والمعلمين
تنفيذ خطط الإخلاء والطوارئ بشكل دوري
الإشراف على دخول وخروج الطلاب بشكل آمن
متابعة سلامة المبنى المدرسي والإبلاغ عن الملاحظات
التعامل مع الحالات الطارئة والحوادث بكفاءة
تشكيل فريق الأمن والسلامة المدرسي وتفعيله
توثيق الحوادث وكتابة التقارير اللازمة
التنسيق مع الجهات المختصة (الدفاع المدني، الهلال الأحمر)

المحور الثالث: النقل (15 درجة)

المعيار ممتاز
(3)
جيد
(2)
ضعيف
(1)
الدرجة
الإشراف على عملية النقل المدرسي وتنظيمها
التأكد من سلامة وسائل النقل المدرسية
متابعة التزام سائقي الحافلات باللوائح والتعليمات
توعية الطلاب بآداب ركوب الحافلة وقواعد السلامة
حل المشكلات المتعلقة بالنقل المدرسي

المحور الرابع: الانضباط والصفات الشخصية (16 درجة)

المعيار ممتاز
(3)
جيد
(2)
ضعيف
(1)
الدرجة
الالتزام بمواعيد الحضور والانصراف
الالتزام بالمظهر المهني اللائق
التحلي بالأخلاق المهنية والقيم الإسلامية
التعاون مع الإدارة والزملاء بروح الفريق
المبادرة والإيجابية في العمل
القدوة الحسنة للطلاب والزملاء

ملخص التقييم

ملاحظة: الحد الأدنى للنجاح: 78 درجة (95٪) - يُشترط النجاح في هذا التقييم مع التقييم الطلابي