استمارة التقييم الشامل
تقييم وكيل الشؤون المدرسية
نظام التميز للمنسوبين - البوابة الثانية (تقييم الأداء الوظيفي)
المُقيِّم: مدير/مديرة المدرسة
نطاق التقييم: شامل لجميع جوانب الأداء الوظيفي (186 درجة)
شرط النجاح: الحصول على 95٪ فأكثر (177 درجة من 186) - شرط تصعيد لتقييم البوابة الثانية
المحور الأول: المبنى والمرافق المدرسية (27 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | إدارة المبنى المدرسي والإشراف الشامل على جميع مرافقه | ×1 | /3 | ||||
| 2 | متابعة جاهزية الفصول الدراسية والمعامل والمختبرات | ×1 | /3 | ||||
| 3 | الإشراف على دورات المياه والتأكد من نظافتها وصيانتها الدورية | ×1 | /3 | ||||
| 4 | متابعة الساحات والممرات والملاعب الرياضية | ×1 | /3 | ||||
| 5 | الإشراف على المكتبة المدرسية والمستودعات وتنظيمها | ×1 | /3 | ||||
| 6 | متابعة التهوية والإضاءة في جميع أنحاء المدرسة | ×1 | /3 | ||||
| 7 | إدارة المقصف المدرسي والإشراف على مطابقته للمواصفات الصحية | ×1 | /3 | ||||
| 8 | متابعة البوابات والمداخل وتنظيم حركة الدخول والخروج | ×1 | /3 | ||||
| 9 | توفير البيئة المدرسية الآمنة والصحية لجميع المستفيدين | ×1 | /3 |
المحور الثاني: إدارة الموارد والمخزون (24 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10 | إعداد خطة احتياجات المدرسة السنوية من المواد واللوازم | ×1 | /3 | ||||
| 11 | إدارة المخزون وتنظيم عمليات الاستلام والتسليم | ×1 | /3 | ||||
| 12 | متابعة الأثاث المدرسي والأجهزة والمعدات وصيانتها | ×1 | /3 | ||||
| 13 | إدارة اللوازم المكتبية والمطبوعات والنماذج الإدارية | ×1 | /3 | ||||
| 14 | إجراء الجرد الدوري لأصول وممتلكات المدرسة | ×1 | /3 | ||||
| 15 | متابعة استلام وتسليم المواد وتوثيق جميع العمليات | ×1 | /3 | ||||
| 16 | ترشيد استهلاك الموارد (الكهرباء، الماء، المواد الاستهلاكية) | ×1 | /3 | ||||
| 17 | حفظ السجلات والوثائق المتعلقة بالموارد والمخزون | ×1 | /3 |
المحور الثالث: النظافة والبيئة المدرسية (24 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18 | الإشراف المباشر على نظافة المبنى المدرسي بجميع مرافقه | ×1 | /3 | ||||
| 19 | إدارة فريق عمال النظافة وتوزيع المهام اليومية | ×1 | /3 | ||||
| 20 | المتابعة المستمرة لنظافة دورات المياه وتوفير المستلزمات | ×1 | /3 | ||||
| 21 | الإشراف على جمع النفايات والتخلص منها بطريقة صحية | ×1 | /3 | ||||
| 22 | متابعة المظهر العام للمدرسة من الداخل والخارج | ×1 | /3 | ||||
| 23 | تنظيم حملات النظافة وبرامج التوعية البيئية | ×1 | /3 | ||||
| 24 | الحفاظ على المساحات الخضراء والحدائق المدرسية | ×1 | /3 | ||||
| 25 | نشر ثقافة النظافة والمحافظة على البيئة بين الطلاب | ×1 | /3 |
المحور الرابع: الصيانة والتطوير (24 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 26 | إعداد خطة الصيانة الدورية والوقائية للمبنى والمرافق | ×1 | /3 | ||||
| 27 | متابعة تنفيذ أعمال الصيانة الوقائية بشكل دوري | ×1 | /3 | ||||
| 28 | التعامل السريع مع الأعطال الطارئة والمشكلات الفنية | ×1 | /3 | ||||
| 29 | متابعة صيانة أنظمة التكييف والتبريد والتهوية | ×1 | /3 | ||||
| 30 | صيانة الأبواب والنوافذ والأقفال والمفاتيح | ×1 | /3 | ||||
| 31 | صيانة الأجهزة والمعدات المدرسية والتقنية | ×1 | /3 | ||||
| 32 | تطوير المرافق المدرسية وتحسين البنية التحتية | ×1 | /3 | ||||
| 33 | توثيق جميع أعمال الصيانة والإصلاحات في سجلات منظمة | ×1 | /3 |
المحور الخامس: الخدمات المساندة (24 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 34 | الإشراف على خدمة الحراسة الأمنية وتنظيم مهامها | ×1 | /3 | ||||
| 35 | متابعة عقد المقصف المدرسي وتطبيق المواصفات الصحية | ×1 | /3 | ||||
| 36 | تنظيم خدمات الضيافة للفعاليات والاجتماعات المدرسية | ×1 | /3 | ||||
| 37 | إدارة البوفيه أو الكافتيريا (إن وُجد) | ×1 | /3 | ||||
| 38 | التنسيق لخدمات البريد والشحن والاستقبال | ×1 | /3 | ||||
| 39 | متابعة خدمات النقل الداخلي وحركة المركبات داخل المدرسة | ×1 | /3 | ||||
| 40 | الإشراف على العمالة المساندة وتوزيع المهام | ×1 | /3 | ||||
| 41 | تقييم جودة الخدمات المساندة ومعالجة الشكاوى | ×1 | /3 |
المحور السادس: إدارة العقود والموردين (21 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 42 | متابعة عقود الصيانة والخدمات المبرمة مع المدرسة | ×1 | /3 | ||||
| 43 | التنسيق مع شركات النظافة والصيانة والتشغيل | ×1 | /3 | ||||
| 44 | التعامل مع الموردين ومقدمي الخدمات بمهنية | ×1 | /3 | ||||
| 45 | متابعة تنفيذ بنود العقود والالتزام بالمواصفات | ×1 | /3 | ||||
| 46 | تقييم أداء المقاولين وشركات الخدمات بشكل دوري | ×1 | /3 | ||||
| 47 | معالجة الشكاوى والملاحظات المتعلقة بالعقود والخدمات | ×1 | /3 | ||||
| 48 | إعداد التقارير الدورية عن العقود والموردين | ×1 | /3 |
المحور السابع: القيادة والتطوير المهني (21 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 49 | قيادة فريق الخدمات والصيانة والعاملين بكفاءة | ×1 | /3 | ||||
| 50 | توزيع المهام والمسؤوليات بشكل واضح وعادل | ×1 | /3 | ||||
| 51 | تحفيز العاملين وتقييم أدائهم بموضوعية | ×1 | /3 | ||||
| 52 | تطوير مهارات الفريق من خلال التدريب والتوجيه | ×1 | /3 | ||||
| 53 | حل المشكلات الإدارية والتنظيمية بحكمة | ×1 | /3 | ||||
| 54 | التواصل الفعّال مع الإدارة والمعلمين والطلاب | ×1 | /3 | ||||
| 55 | الابتكار والتحسين المستمر في أساليب العمل | ×1 | /3 |
المحور الثامن: التقييم والتطوير (21 درجة)
| م | المعيار | ممتاز (3) |
جيد (2) |
ضعيف (1) |
الوزن | الدرجة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 56 | إعداد التقارير الدورية عن الشؤون المدرسية | ×1 | /3 | ||||
| 57 | توثيق الإنجازات والمشكلات والحلول المقترحة | ×1 | /3 | ||||
| 58 | تقييم جودة المرافق والخدمات المدرسية بشكل منتظم | ×1 | /3 | ||||
| 59 | جمع آراء المستفيدين (معلمين، طلاب، أولياء أمور) | ×1 | /3 | ||||
| 60 | وضع خطط التحسين بناءً على نتائج التقييم | ×1 | /3 | ||||
| 61 | متابعة مؤشرات الأداء الرئيسية للشؤون المدرسية | ×1 | /3 | ||||
| 62 | السعي للتطوير المستمر وتحقيق التميز المؤسسي | ×1 | /3 |
ملخص التقييم الشامل
⚠️ ملاحظة هامة:
الحد الأدنى للنجاح: 177 درجة (95٪)
يُشترط النجاح في هذا التقييم كشرط تصعيد للتقييم التفصيلي (الجودة التشغيلية)
الحد الأدنى للنجاح: 177 درجة (95٪)
يُشترط النجاح في هذا التقييم كشرط تصعيد للتقييم التفصيلي (الجودة التشغيلية)
© نظام التميز للمنسوبين - البوابة الثانية | الإصدار 1.0 | 5 فبراير 2026
الاستمارة الشاملة - شرط التصعيد للتقييم النهائي