البيانات الأساسية
أولاً: المعايير المهنية (80%)
المعيار الأول: التخطيط
المكافأة: 500 ريال| مؤشر الأداء | مستوى التقييم | الدرجة |
|---|---|---|
| وجود خطة فصلية وسنوية تشمل كافة العناصر الأساسية | 0 | |
| التنوع وشمولية الخطة لكافة الأعمال والبرامج الإشرافية | 0 | |
| أهداف الخطة واقعية ومحددة وقابلة للقياس | 0 | |
| وجود تحليل محتوى وتحليل فصلي لكل صف دراسي | 0 |
المعيار الثاني: الأساليب الإشرافية والنمو المهني
المكافأة: 1500 ريال| مؤشر الأداء | مستوى التقييم | الدرجة |
|---|---|---|
| تنفيذ الزيارات الصفية للمعلمين بواقع زيارتين كحد أدنى لكل معلم | 0 | |
| يناقش المشرف التربوي المعلم في مضمون الزيارة الصفية ويتابع الملاحظات التي رصدها | 0 | |
| حصر الاحتياجات التدريبية بناء على الزيارات الصفية للمعلمين | 0 | |
| تحليل نتائج الزيارات الصفية كمياً ونوعياً مع وصف لأداء كل معلم | 0 | |
| مراعاة تنوع الاحتياجات الفعلية للنمو المهني بين المعلمين القدامى والجدد | 0 | |
| التنوع في الأساليب الإشرافية (تبادل زيارات - حصص تطبيقية - لقاءات - دورات - قراءات موجهة) | 0 | |
| متابعة انتقال أثر التدريب وأثر الزيارات التبادلية الصفية | 0 | |
| استطلاع آراء المعلمين حول أثر الدورات التدريبية المقدمة لهم | 0 | |
| تزويد المعلمين بمصادر المعرفة مثل النشرات التربوية والقراءات الموجهة | 0 |
المعيار الثالث: تقويم العملية التعليمية والإدارية
المكافأة: 1000 ريال| مؤشر الأداء | مستوى التقييم | الدرجة |
|---|---|---|
| إعداد اختبارات تكوينية وتشخيصية تراعي مواصفات الاختبار الجيد | 0 | |
| عمل اختبارات لقياس المستوى التحصيلي (مراقبة التحصيل) لدى الطلاب | 0 | |
| وجود حقيبة متكاملة من أوراق العمل لجميع الصفوف والمهارات | 0 | |
| حصر الطلبة متدني الأداء وتنفيذ البرامج العلاجية اللازمة | 0 | |
| تدريب المعلمين على معايير بناء الاختبارات | 0 | |
| متابعة اختبارات المعلمين (الفترة والنهائية) وتقييم جودتها | 0 | |
| تدريب ومتابعة المعلمين في توظيف استراتيجيات التقويم البديل | 0 | |
| تنفيذ كافة الزيارات الإدارية للمشرف حسب الجدول المقرر | 0 | |
| تزويد إدارات المدارس بتغذية راجعة عن الملاحظات والجوانب التحسينية | 0 |
المعيار الرابع: المعلمون الجدد
المكافأة: 500 ريال| مؤشر الأداء | مستوى التقييم | الدرجة |
|---|---|---|
| وجود آلية موضحة لاختبار واختيار وتعيين المعلمين الجدد | 0 | |
| برامج النمو المهني المقدمة للمعلمين الجدد خلال الثلاثة شهور الأولى | 0 | |
| عدد الزيارات المقدمة للمعلمين الجدد (زيارة كل أسبوعين على الأقل) | 0 | |
| أثر البرامج والفعاليات على المعلمين الجدد | 0 |
المعيار الخامس: تفعيل منصة Power School
المكافأة: 1500 ريال| مؤشر الأداء | مستوى التقييم | الدرجة |
|---|---|---|
| رفع الزيارات الصفية لكل معلم بواقع زيارتين كحد أدنى خلال الفصل الدراسي | 0 | |
| معاينة ومتابعة وتقييم التحضير اليومي على المنصة | 0 | |
| معاينة تفعيل الواجبات الإلكترونية على المنصة | 0 | |
| معاينة الاختبارات الدورية والقصيرة التي يجريها المعلمون | 0 | |
| معاينة الخطة الأسبوعية | 0 |
ثانياً: الجدارات الوظيفية (20%) - المكافأة: 1000 ريال
1. القيادة
مرن وقادر على تنفيذ أعمال مهمة في ظروف صعبة، يدعم فريقه ويفوض الصلاحيات
2. حس المسؤولية
يتحمل مسؤولية أعماله وقراراته، يفهم دوره وكيفية ارتباطه بالأهداف العامة
3. التعاون
يشارك المعلومات بانفتاح، يستفيد من آراء الآخرين ويستجيب لطلبات الدعم
4. التواصل
يستخدم التواصل المكتوب والشفهي الواضح والفعال، ينصت للآخرين بعناية
5. تحقيق النتائج
يستطيع القيام بمهام متعددة وتحديد أولوياتها، مبادر وينفذ مهامه بجودة عالية
6. تطوير الموظفين
يسعى إلى التعلم وتطوير نفسه باستمرار، ويساعد الآخرين على تطوير أنفسهم
7. الارتباط الوظيفي
لديه الاستعداد لمواجهة تحديات العمل، يلتزم بمواعيد العمل ويركز على خدمة العملاء
ثالثاً: المخرجات (لمشرفي المواد الأساسية)
1. نتائج القدرات والتحصيلي
اختياري - 3000-5000 ريال
* يشترط تحقيق التقدم حسب المحكات الواردة لـ 3 مدارس على الأقل - الحد الأعلى 5000 ريال
2. تحقيق مراكز بالمسابقات والاختبارات الدولية والمحلية
اختياري - 3000-5000 ريال
3. مستوى الرضا العام للمعلمين
اختياري - 500 ريال
* المحك المطلوب: لا يقل مستوى الرضا العام عن 92%
ملخص التقييم
0%
المعايير المهنية (80%)
0%
الجدارات الوظيفية (20%)
0%
المعدل العام
0
إجمالي المكافأة (ريال)
في انتظار التقييم
أكمل تقييم جميع المعايير والجدارات الوظيفية
سلسلة الاعتماد
1. تقييم مدير الإشراف التربوي
قيد التقييم
2. مصادقة مدير الجودة التعليمية / مدير شؤون الطلاب
في الانتظار
مدير الجودة التعليمية: لمشرفي المواد ومصادر التعلم والمختبرات
مدير شؤون الطلاب: لمشرف التوجيه الطلابي ومشرف النشاط
3. الاعتماد النهائي - المدير التنفيذي للمدارس
في الانتظار